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  體(ti)育(yu)(physical education,縮寫PE或P.E.),是一種(zhong)復雜(za)的社(she)會(hui)文(wen)化現象,它以(yi)身體(ti)與智力活動為基本手段,根據人體(ti)生長發育(yu)、技能(neng)形成和(he)機能(neng)提(ti)高等規律,達(da)到促進全面發育(yu)、提(ti)高身體(ti)素(su)質(zhi)與全面教(jiao)育(yu)水(shui)平、增強體(ti)質(zhi)與提(ti)高運(yun)動能(neng)力、改善生活方式與提(ti)高生活質(zhi)量的一種(zhong)有意(yi)識(shi)、有目的、有組(zu)織的社(she)會(hui)活動。隨著國際交往(wang)的擴大(da),體(ti)育(yu)事業發展的規模和(he)水(shui)平已是衡量一個國家、社(she)會(hui)發展進步的一項重要標志,也成為國家間(jian)外交及文(wen)化交流的重要手段。體(ti)育(yu)可分為大(da)眾體(ti)育(yu)、專業體(ti)育(yu)、學(xue)校體(ti)育(yu)等種(zhong)類。包括體(ti)育(yu)文(wen)化、體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)、體(ti)育(yu)活動、體(ti)育(yu)競(jing)賽、體(ti)育(yu)設施、體(ti)育(yu)組(zu)織、體(ti)育(yu)科學(xue)技術(shu)等諸多要素(su)。

  運(yun)動,一種(zhong)涉及體(ti)力和(he)技巧的由(you)一套(tao)規則或習慣(guan)所約束的活動,通常具有競(jing)爭性。物布時空永(yong)不(bu)均產生了普遍運(yun)動,普遍的運(yun)動生滅著萬事萬物。沒有不(bu)運(yun)動的物件,也沒有能(neng)離開物件的運(yun)動。運(yun)動具守恆性,即運(yun)動既(ji)不(bu)能(neng)被創(chuang)造又不(bu)能(neng)被消滅,其具體(ti)形式則是多樣的並且能(neng)互相轉化,在轉化中運(yun)動總量不(bu)變。在幾何中,剛(gang)性運(yun)動被描述為︰平面到其自身的一個映(ying)射且使(shi)任意(yi)兩點A,B的距離與其象A‘=M(A),B'=M(B)的距離相同。哲學(xue)上,運(yun)動的定義︰物在時空中的線性遷移。

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